Chez Lila, porcelaine froide, savons et bricolages

modelages en porcelaine froide, loisirs créatifs

25 novembre 2009

un nouveau jeu en porcelaine froide: " LA SOUPE DE LA SORCIERE"

Comme chaque année, j'ai abordé en novembre le thème des sorcières (que j'adore!) en classe.
Les enfants ont inventé 3 potions magiques, la potion qui rend amoureux, celle qui transforme les humains en papillon, celle qui fait grandir.
Je vous montrerai peut-être notre grimoire en cours de fabrication.

En attendant, pour jouer ensemble contre la sorcière (vous remarquerez qu'on ne voit pas si c'est une méchante sorcière ou une gentille sorcière) voici un nouveau jeu inspiré du jeu du verger de Haba, un excellent jeu coopératif.

Le but du jeu est de ramasser les légumes pour faire la soupe avant que la sorcière ne se découvre!

Pour les visiteurs qui voudraient fabriquer le jeu, je peux vous envoyer le fichier avec les légumes, il vous suffira d'imprimer. Il vous faudra cependant le logiciel publisher pour pouvoir le lire!

jeu_la_soupe_de_la_sorci_re_plateau

pions_soupe_sorciere


Fabrication du jeu:

Pour le plateau: du carton fort 50 X 50 (merci aux collègues de mon chéri), du papier dessin canson encré de marron, des images créées à partir du  CD " lecture plus" d'Accès Editions et collées sur le papier encré, du papier gris pour découper les pas japonais, du plastique adhésif pour recouvrir le plateau terminé.

Un puzzle de 9 pièces fabriqué en scannant une page d'album.

Pour les pions en porcelaine froide:

de la porcelaine froide orange (carottes et citrouilles), de la porcelaine froide marron (pommes de terre), de la porcelaine froide blanche (pour les poireaux), un peu de porcelaine froide verte pour les queues de citrouille et les fanes de carottes.

Modeler 12 pions de chaque sorte de légumes avec les couleurs correspondantes, le vert des poireaux peut être fait avec de l'encre verte. Attention de bien faire une face plate pour que les pions tiennent en place sur le plateau.

Une astuce: J'ai fait des petites boules de papier aluminium et je les ai enrobées de porcelaine froide pour les potirons et les pommes de terre, j'ai eu besoin de moins de pâte et les pions ont séché très rapidement.

4 chaudrons (je prends des barquettes en plastique)

Un dé en bois (barre en bois sciée en cube) avec 4 faces peintes avec un légume  (carotte, poireau, citrouille et pomme de terre), une face peinte avec un chapeau de sorcière, une face peinte avec un chaudron.


Règles du jeu:

Le plus jeune joueur commence en lançant le dé.

  • S'il tombe sur une face légume, il prend le légume correspondant, et le met dans son chaudron.
  • S'il tombe sur « chaudron », il prend deux légumes de son choix.
  • S'il tombe sur « sorcière », il place une des pièces de puzzle sorcière sur le plateau de jeu.

Le jeu continue par le joueur suivant.

S'il n'y a plus de légumes dans le potager, le joueur passe son tour.

Les joueurs gagnent tous ensemble s'ils ont réussi à ramasser tous les légumes du potager.

Les joueurs perdent ensemble si le puzzle sorcière de 9 pièces est reconstitué entièrement avant qu'ils n'aient pu récupérer tous les légumes.

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25 juin 2009

JEU DES COCCINELLES

Un jeu pour les élèves de Grande Section, pour apprendre la notion d'addition et soustraction,  pour mémoriser les signes + et - en jouant, pour préparer le CP.

J'ai découvert ce jeu sur ce site. Merci au webmaster pour cette très bonne idée de jeu!

C'est un petit jeu très efficace, les enfants apprennent très vite!

Les pucerons en porcelaine froide sont en préparation!

jeu_coccinelle

 
But du jeu:
Obtenir le plus de pucerons possibles (les bouchons).

Règle du jeu:
De 2 à 6 joueurs.
Chaque enfant possède 10 pucerons dans son panier. Les pucerons à manger sont dans l'assiette située au milieu du plateau. J'en mets environ 20.

Le plus jeune commence. Il lance les dés (à constellations) et doit retrouver la coccinelle qui porte les points obtenus avec les dés. Il lit ensuite à haute voix ce qui est écrit sous la coccinelle désignée. Ce sera plus ou moins un nombre (+4 ,  -2 , -1 , etc...).
S'il lit + 4, il ajoutera 4 pucerons dans son panier (gain) , s'il lit - 2, il enlèvera 2 pucerons à son panier (perte)  pour les mettre dans l'assiette au centre du plateau.
S'il fait le double 6, chaque joueur doit lui donner 6 pucerons.

Chaque joueur joue à son tour.

Le jeu s'arrête quand un joueur a mangé tous les pucerons des autres et de l'assiette au centre, ou au bout d'un temps donné par l'enseignant, ou après avoir jouer X fois chacun.

Variantes:

Utiliser des dés numériques pour obliger l'enfant à lire les nombres et retrouver les constellations correspondantes.

Echanger 10 pucerons gagnés contre une cochenille (en cours de fabrication).

 

Fabrication du jeu:
Le plateau est un carton coupé en carré et recouvert de papier affiche vert et plastifié. Les coccinelles sont découpées dans du papier affiche rouge.

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25 mars 2009

Tutoriel jeu des sorcières

Comme il m'a été réclamé plusieurs fois, j'ai pris le temps de faire le tutoriel pour le jeu mi-dames mi-morpion des sorcières.

Vous pouvez le télécharger en cliquant sur le lien ou l'image ci-dessous

tuto_jeu_des_sorcieres

jeu_sorci_re1


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14 mars 2009

JEU LES 3 BRIGANDS

Dernièrement, nous avons travaillé en réseau sur Tomi Ungerer, en particulier sur l'album "Les 3 brigands".
C'était l'occasion de fabriquer un jeu de mathématiques en porcelaine froide, pour les moyens.

jeu_3_brigands

Matériel

- un  plateau fabriqué à partir d'un calendrier cartonné,  décoré à partir de papier affiche de différentes couleurs et plastifié.
Les arbres, la rivière et les ponts sont dessinés à la main , découpés et collés.
Les images sont libres de droit sur internet.
- un dé
- des pions (les 3 brigands) en porcelaine froide
- une bourse (j'ai cousu la notre  dans du lin que j'avais à la maison)
- des jetons (représentant les bijoux volés aux passagers)

Règle du jeu

Chaque enfant choisit un brigand, le plus jeune commence la partie.
Il jette le dé et avance selon les poins indiqués.
S'il tombe sur une case "malle" il pioche dans la bourse le nombre de bijoux proposés sur la case.
S'il tombe sur la case "gendarme" il remet la totalité de ses bijoux dans la bourse.

 

Le but du jeu est d'arriver à la caverne avec le plus de bijoux possible.
Quand chacun est arrivé à la caverne, on compte les bijoux, celui qui en a le plus a gagné.

Variantes

Jouer avec un dé numérique ou pas
jouer avec 2 dés

Pour les plus grands
fabriquer une série de cartes avec les  nombres de 3 à 10  qui servirait de pioche lorsqu'on tombe sur la case gendarme. Si on tombe sur la carte 5, on doit remettre seulement 5 bijoux dans la bourse.
On peut demander à l'enfant de compter son butin avant et après avoir remis ses bijoux dans la bourse.


Les 3 brigands:

Les pions sont fabriqués le plus simplement possible, sans trop de rajouts (pas d'oreilles, pas de cheveux) pour éviter la casse!
Une boule pour la tête, un cône pour le corps sur lequel on colle la tête, de la porcelaine froide noire pour "emmitouffler" les brigands, un chapeau avec des cordelettes de couleur différentes pour différencier les pions.

pions_3_brigands

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03 décembre 2008

LES POMMES DE LA SORCIERE

la_cueillette_des_pommes_d_halloween2

d__arbre

Règle du jeu:

Chaque enfant a une plaque de jeu et une sorcière.
4 pommes sont placées sur l'arbre. Le jeu se joue avec un dé numérique.
A tour de rôle, les joueurs lancent le dé et font monter les sorcières en fonction des points indiqués par le dé.
Quand ils atteignent le sixième barreau ils cueillent une pomme et redescendent de la même manière en lançant le dé pour poser les pommes dans un petit panier. Puis on recommence.
Si le nombre de points est trop grand pour atteindre la sixième marche, on redescend en bas de l'échelle.

But du jeu: être le premier à cueillir toutes les pommes et à les poser dans le panier.

Variante possible:
On peut demander aux enfants de rester sur le barreau et attendre de lancer le dé sur le nombre de barreau restant (chercher le complément à 6).
Par exemple, la sorcière est sur le barreau 4 l'enfant doit attendre de "tomber" sur le complément 2 pour aller cueillir sa pomme.

Pour les petits:
Pour apprendre à coder "monter" et "descendre" et apprendre la comptine jusqu'à 6, fabriquer un dé avec un arbre dessiné et une flèche qui monte et qui descend. L'enfant lancera le dé , s'il tombe sur la face où la flèche a la pointe en haut, il compte 1,2,3,4,5,6 en montant et cueille sa pomme. Il descendra ensuite s'il tombe sur la flèche pointe en bas en comptant à l'envers: 6,5,4,3,2,1. Se joue sans dé numérique.

On peut aussi rajouter un dé numérique  de 1 à 3 avec le dé arbre et monter ou descendre selon les points du dé.

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11 novembre 2008

JEU DES SORCIERES

C'est un thème classique dans les classes de maternelle au mois de novembre... et entre nous, je dois vous dire  que j'adore les petites histoires qu'on raconte aux enfants pendant cette période!

L'album étudié cette année raconte l'histoire d'une sorcière qui cuisine pour un ogre : tourte de serpents, pâté de lézard en croute, langue de loup au chou, salade de limaces ...
A l'énoncé de tous les plats délicieux de la sorcière Tambouille, c'est un concert de "Beurk" dans la classe et c'est très rigolo de pouvoir se défouler!!!

J'ai fait 6 pions sorcières pour pouvoir jouer en apprenant sur ce thème.
Le jeu présenté est un jeu mi-morpion   mi-dame, mais je fabrique aussi des petits plateaux individuels pour apprendre à "avancer" et "reculer" dans un jeu et aussi à compter en avant et en arrière.

Le tutoriel pour fabriquer ce jeu est ici.

jeu_sorci_re1

jeu_sorci_re2


Les règles du jeu avec le plateau présenté (plateau de morpion):

Se joue à 2 joueurs, 3 sorcières pour chaque joueur. Les pions sont disposés à l'extérieur du plateau. Le joueur le plus jeune commence à poser un pion sur le plateau puis à tour de rôle, chaque joueur pose tous ses pions.
Les pions se déplacent ensuite sur le plateau en avançant ou reculant  vers la droite ou la gauche, sur une case. Dès que les enfants ont compris le déplacement des pions horizontalement et verticalement, on peut introduire le déplacement en diagonale en plus, la partie est moins ennuyeuse!

Le but du jeu est de former une ligne verticale, horizontale ou une diagonale, comme pour le morpion. Celui qui réussit à aligner ses trois sorcières a gagné.


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13 août 2008

RIFIFI CHEZ LES POULES

Ce jeu est fabriqué à partir d'un jeu de chez Zock.

Les pions sont des poules faites en porcelaine froide. Les plumes sont faites avec des cure-dents un peu plus longs que la moyenne, on en trouve dans les grandes surfaces.

pions_riffifi

rififi_poule_dos
Voici en gros plan les plumes (on n'utilise qu'une seule plume pour le jeu, les autres sont des plumes supplémentaires que j'ai fabriquées en cas de casse ou de perte).

Il n'y a pas de plateau de jeu mais des cartes disposées en cercle avec au centre d'autres cartes identiques à certaines disposées en cercle.

rififi_1

Fabrication du jeu:
Les cartes sont faites à partir de cliparts et images libres de droit sur internet et plastifiées.

But du jeu:
Il peut y avoir de 2 à 4 joueurs. Le parcours comporte jusqu' à 24 cartes oeufs, la basse cour qui se trouve au centre comporte 12 cartes retournées. Chaque joueur possède une poule de couleur avec une plume dans le croupion.  Le but du jeu est de faire le parcours en prenant les plumes du croupion des autres poules qui sont placées sur le parcours.  Celui qui réussit à obtenir toutes les plumes en jeu a gagné.
Chaque joueur se place sur le parcours en laissant le même nombre de cartes oeufs (par exemple si on joue à 4 joueurs, on laisse 5 cartes entre  chaque joueur).

Déroulement:
Le plus jeune joueur commence. Il choisit une carte de la basse–cour, la regarde et la montre à tous les joueurs. Si la carte correspond au dessin de l’oeuf qui précède sa poule ou son coq, il peut avancer d’un oeuf. Ensuite la carte est reposée, au même endroit dans la basse-cour. Aussi longtemps que le joueur retourne des cartes identiques aux oeufs qui le précèdent, il peut continuer. Si ce n’est pas le cas, c’est au tour du joueur placé à sa gauche de jouer.

La basse cour (les cartes au centre) sont jouées à la façon d'un mémory. Les joueurs doivent regarder la carte qui a été retournée, et la mémoriser. Le parcours dépendra de la manière dont ces cartes ont été mémorisées.

Les poules se déplacent d'oeuf en oeuf, dans le sens des aiguilles d'une montre.
Une poule a le droit de dépasser si une ou des autres poules se trouvent placées juste devant elle. Pour cela, elle doit retourner la carte de la basse cour (au centre) qui correspond exactement à la carte oeuf placée devant la poule qu'il doit dépasser. Une poule peut de la même manière dépasser plusieurs poules si celles ci se trouvent juste devant elle. La poule qui dépasse les autres remporte la plume du croupion de ou des poules dépassées et la pose sur son propre croupion.
La poule gagnante est celle qui aura  obtenu les 4 plumes des croupions.


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JEU DES GRENOUILLES

J' ai téléchargé les images et les explications de ce jeu sur internet mais je n'ai pas noté le site sur lequel je les ai trouvé. Je m'excuse donc auprès du créateur de ce jeu et je l'invite à se faire connaître pour faire une mise à jour sur le blog.

But du jeu:
remplir le plus rapidement possible sa barrette

Les règles :
Choisir un dé pour toute la partie.
 Si on choisit le dé avec les chiffres, mettre les grenouilles du coté des constellations et la barrette
du coté de l'écriture chiffrée. Un enfant jette le dé est doit prendre la grenouille correspondant à
son résultat, si c'est juste, il pose sa grenouille sur sa barrette, sinon la repose sur le nénuphar.

 Si on choisit le dé avec les constellations, mettre les grenouilles du coté des chiffres et la barrette
du coté des constellations. Un enfant jette le dé est doit prendre la grenouille correspondant à son
résultat, si c'est juste, il pose sa grenouille sur sa barrette, sinon la repose sur le nénuphar.
Le premier enfant gagnant est celui qui a rempli toute sa barrette.

Variantes possibles :
Pour les plus petits mettre le dé et les grenouilles de la même forme (dé en constellation et grenouille en
constellations ou dé en chiffres et grenouilles en chiffres.)

S1032363


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JEU DES CHAUSSETTES

fabrication du jeu
A partir d'une image de chaussette en noir et blanc, j'ai dessiné et colorié les rayures avec Paint.

S1032366

Le but du jeu est de former le plus rapidement possible des paires de même couleur.
On peut varier la difficulté en jouant sur le nombre de paires proposées, en supprimant les paires trop proches visuellement, en donnant aux enfants une durée de jeu limitée.

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10 août 2008

JEU DES 4 SOURIS

Ce jeu est reproduit à partir de ceux proposés par Eugénie. Il se joue avec un dé numérique avec 5 faces numérotées de 1 à 5 et une face neutre.

jeu_4_souris

Les pions souris sont faits en porcelaine froide. La queue est en cordon ciré.
pions_4_souris

Fabrication du jeu:
Le support est un calendrier en carton sur lequel j'ai collé une feuille canson colorée à l'aquarelle.
Les fromages ont été découpés dans des feuilles couleurs et collées avec de la colle en bombe.


les règles:

Avant de commencer à jouer, les souris sont placées chacune sur sa case de départ. Le plus jeune lance le dé. Si la constellation est celle qui se trouve sur la case suivante de son chemin, il avance sa souris.   Sinon, il passe le dé au suivant. Quand la face neutre apparait, le joueur choisit la constellation qu'elle représente.
Les souris doivent manger les fromages et arriver dans la maison, au centre du plateau. Le gagnant est celui qui place sa souris le plus rapidement possible dans la maison.


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